PRÁCTICA Nº 3: SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE DIFERENTES MEZCLAS A continuación detallo una serie de experimentos, que se montarán como una batería de prácticas. El laboratorio de Química dispone de 8 mesas, por lo que en cada mesa se montará un...
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PRÁCTICA Nº 3: SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE DIFERENTES MEZCLAS A continuación detallo una serie de experimentos, que se montarán como una batería de prácticas. El laboratorio de Química dispone de 8 mesas, por lo que en cada mesa se montará un experimento diferente, que será supervisado por 1 alumna de 3º ESO, del grupo de Monitoras de laboratorio, previamente formadas. Los alumnos de 5º de Primaria irán rotando por las diferentes mesas hasta realizar todos los experimentos. INTRODUCCIÓN: La mayoría de las sustancias que encontramos en la naturaleza son mezclas y de ellas se obtienen las sustancias puras mediante diferentes métodos de separación. Una mezcla es un conjunto de dos o más componentes diferentes que conservan sus propiedades. Existen dos tipos de mezclas: HETEROGÉNEAS Y HOMOGÉNEAS. Una mezcla HETEROGÉNEA es aquella en las que se puede distinguir sus componentes. Una mezcla HOMOGÉNEA es aquella en la que no se pueden distinguir sus componentes. Los diferentes métodos de
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