Area Año Nombre del recurso Enlace
Matemática 3.
º de EGB Estadística y probabilidad
Descripción
Este recurso permite al estudiante aprender sobre las combinaciones
simples de dos por dos y su representación gráfica.
Eje del
aprendizaje
El razonamiento, la...
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Area Año Nombre del recurso Enlace
Matemática 3.
º de EGB Estadística y probabilidad
Descripción
Este recurso permite al estudiante aprender sobre las combinaciones
simples de dos por dos y su representación gráfica.
Eje del
aprendizaje
El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o
la representación.
Bloque curricular Estadística y probabilidad.
Destreza con
criterio de
desempeño
Realizar combinaciones simples de hasta dos por dos.
Sugerencias metodológicas
Activación de
conocimientos
previos
El primer acercamiento al tema de las combinaciones simples de
hasta dos por dos permite al docente recurrir a las diversas
opciones del entorno escolar.
En la pantalla 1 de OC, se aborda el
contexto de una heladería para que el niño y la niña imaginen las
combinaciones posibles de algo que, sin duda, es un añorado
recurso de su cotidianidad.
La tarea es provocar en los
estudiantes el interés por crear nuevas combinaciones de sabores
con las pautas que permite la pa
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